Методкабинет

Методическая помощь учителям

Статья "Из опыта работы с одаренными детьми на уроках информатики" (открыть)

Статья "Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики" (открыть)

Доклад по теме "Понятие системно-деятельностного подхода к обучению". (скачать) (из открытых источников)

Доклад по теме "Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода". (скачать) (из открытых источников)

Алгоритм конструирования урока в рамках системно-деятельностного подхода (скачать) (из открытых источников)

Краткое описание этапов урока открытия нового знания по теории деятельностного метода и соответствующие им универсальные учебные действия, выполняемые учащимися. Скачать

Универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, коммуникативные и познавательные) для учащихся основной школы. (скачать). (из открытых источников).

Технологическая карта урока по ФГОС (в общем виде) (скачать). (из открытых источников)

Тест "Умеешь ли ты учиться?" на определение уровня развития УУД учащихся (скачать) (из открытых источников)

Статья "Методическое пособие по созданию интерактивных заданий с помощью конструктора LearningApps.org" (скачать)

Очень удобным и простым приложением для создания мультимедийных интерактивных учебных материалов является приложение Web 2.0 LearningApps.org – конструктор (http://learningapps.org/) является приложением для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Этот конструктор предназначен для разработки интерактивных заданий по разным предметным дисциплинам и для применения на уроках и во внеклассной работе. LearningApps.org разрабатывается как научно-исследовательский проект Центра Педагогического колледжа информатики образования PH Bern в сотрудничестве с университетом г. Майнц и Университетом города Циттау / Герлиц (Германия).

Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным...